安徽滁州考研培训机构，安徽滁州考研培训机构有哪些
“叮铃铃……”，伴随着下课铃声响起，安徽省滁州市宝山学校的学生们涌出教室，奔向消防主题广场：在消防趣味翻翻板前，你一言我一语，开动脑筋思考答案；围着消防游戏棋，争先恐后掷点数，开展着课间游戏……
近年来，滁州市消防救援支队围绕消防安全宣传教育“五进”工作，着眼抓好为党育人这一根本大计，积极主动把消防安全融入学校安全管理、融入日常教学、融入校园文化中，在安徽省消防救援总队的指导下，先行先试打造了全省首家消防安全教育主题学校，有力提升了师生消防安全素质。
多方协同构建“消校共联”机制
组织建得实、抓得紧，责任才能落得下、落到位。2022年7月，在该支队的推动下，滁州市委、市政府专题研究并印发出台消防宣传教育“五进”实施细则，明确提出“有师资、有教材、有课时、有场地”的“四有”消防宣传进学校要求。
“为响应市委市政府部署要求，我们坚持专兼结合、内外联动，联合滁州市消防救援支队总结提炼，通过打造‘一组一制一队’，构建了‘一组统抓、一制联抓、一队具抓’相统筹的消防宣教组织架构。”滁州市宝山学校党总支书记许健说道。
在“消校共联”机制下，宝山学校建立健全了消防工作领导小组，按照一把手亲自抓、分管领导重点抓、教务部门具体抓原则，压实各岗位工作责任。同时，宝山学校里由125名师生组成的“四叶草”志愿服务队也应运而生，依托学校消防体验站、广播站和“小小安全巡查员”常态化开展消防宣传志愿服务活动800多小时，为近千名师生宣讲消防常识，有力保证了消防宣传的常态化、专业性和全覆盖。
去年“119”消防宣传月期间，该支队更是以宝山学校为样板示范，督促各地消防部门主动上门对接，与辖区百余所中小学校签订联建共建协议，组织指战员担任“消防副校长”“校外消防辅导员”，帮扶指导各校加强消防安全管理和宣传教育，培养了一批消防安全明白人。
整合资源打造品牌活动阵地
春风化雨，润物无声。走进宝山学校消防主题教室，映入眼帘的便是配备的四台电气火灾实验台，分别可对生活中常见现象进行模拟起火实验。教室后方是以消火栓、水枪为造型设置的消防展示柜，3个版本的教育读本、6大类消防家庭作业和常见的消防器材及标识标志，既满足了不同学龄段的学习需求，又在潜移默化中营造了浓厚的消防氛围。
据悉，这是该支队在省消防救援总队的指导下，打造的全省首个消防安全主题教室。该教室集教材读本、专业师资、消防实验、家庭作业以及评比表彰等功能为一体，全校统一排课、师生整班走进课堂、一站化沉浸式学习，从根本上改善了消防安全进校园的固有模式。
“学习有场所、有氛围，教育才能更有趣、更入心”，宝山学校消防副校长林健说。“除了主题教室，我们还结合学校学生实际，指导学校打造了具备火灾模拟电话报警、消防知识大富翁、VR灭火体验等9个互动体验区的校园消防体验站，以及集观赏、教育、互动为一体的消防主题广场，消防校外辅导员们通过课后服务的形式为师生提供学习教育”。
消防宣传教育“五进”工作开展以来，该支队“进学校”宣传教育方式不仅在硬件方面有所提升，“软件”方面也时时“在线”。每年的儿童节、寒暑假、“119”消防宣传月等重要时间节点，该支队都以“寓教于乐”为主线，创新推出“消防运动会”“消防探秘行”“开学第一课”“消防暑托班”等系列深受学生喜爱的消防主题活动。此外，该支队为中小学生编排的消防广播体操也在部分学校试点推广，通过模拟火灾报警、逃生防护、居家防火等动作，配合朗朗上口的消防知识口诀，让学生在锻炼身体的同时记住消防安全常识，进一步实现了“教育一个孩子，带动整个家庭，辐射整个社会”的宣传效果。（冒家云）
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