很多朋友对于宁波大学教育学怎么样和宁波大学教育专业好不好不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
一、宁波大学怎么样什么专业比较好
宁波大学是一所很好的一本高等教育院校，机械、电子信息、材料与化工比较好，是与中国科学院宁波材料技术与工程研究所联合培养的。学校师资力量强大，学习氛围浓厚，具体可以通过以下几点了解该学校：
1、学院设置。宁波大学是一所综合性教学研究型大学，其学科涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等十一大门类，设有25个学院，2家直属附属医院。
2、基础建设。宁波大学的主校区位于宁波高教园区北区，另有梅山校区、植物园校区等多个校区，占地3037亩，建筑面积123.57万平方米。图书馆面积5.1万平方米，拥有纸质图书270万册、电子图书230万册。
3、学科建设。学校拥有国家特色专业6个，国家专业综合改革项目3个，国家卓越人才培养计划2项，国家级教学团队1个，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验中心1个，国家级大学生校外实践基地1个，教育部人才培养模式改革实验区1个，教育部人才培养模式创新实验区1个。
宁波大学师资力量很强，现有中国科学院院士1名，中国工程院院士2名（其中1名为外籍院士），加拿大两院院士1名，加拿大工程院院士1名，第三世界科学院院士1名，欧亚科学院院士1名，国家级特优人才23名，国务院学科评议组成员1名；
国家“百千万人才工程”入选者8名，国家杰出青年基金获得者3名，享受国务院特殊津贴者13名，国家优秀青年基金获得者4名，科技部创新人才推进计划青年入选者2名，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者12名，教育部优秀青年教师资助计划3名，省特级专家2名，国家、省突出贡献专家13名，省级特优人才23名。
参考资料来源：宁波大学——宁大简介
参考资料来源：百度百科——宁波大学
二、宁波大学英语专业怎么样
1、宁波大学英语专业是浙江省重点学科、国家级特色专业，还是比较好的，宁波大学入选双一流大学，这一点对提高其毕业生就业质量和竞争力也有帮助的。
2、培养目标：培养具有扎实的英语语言基础知识和技能，具有广博的文化知识，并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。
3、英语语言文学模块课程：英语语言学、英美文学选读、英美文学史、翻译等；专门用途英语模块课程：国际商务、营销、商务谈判、法律英语、翻译等；翻译模块课程：同声传译、中级口译、英译汉、汉译英、科技与经贸翻译等。
4、英语教育模块课程：综合英语、高级英语、英美文学选读、教育心理学、教育学原理、教育信息技术、中学英语学科教育学、英语测试与研究方法。
5、毕业生成绩：专业四、八级统考成绩连续两年获浙江省高校第一名，两次入选CCTV杯全国英语大赛决赛，获2003年全国大专英语辩论赛亚太区第4名，21世纪杯全国英语演讲赛一等奖，每年有20多名毕业生考上国内重点大学研究生及外交部公务员。
6、宁波大学外国语学院现设英语、日语 2个本科专业以及英语语言文学和英语语言学与应用语言学2个硕士点，本科专业下设有英语、英语教育、商务英语、德语以及日本语言文学5个专业方向。
7、同时，学院承担着全校非外语类专业学生的英语、日语、德语、法语、俄语、西班牙语等七个语种的公共外语教学任务和相关科研、交流工作。学院现有在校生近1000人（不包括大外学生）。
8、参考资料来源：百度百科-宁波大学外语学院
三、宁波大学怎么样
学校概况地理交通学校风光校徽校标宁大精神
宁波大学是一所在改革开放中崛起的新兴地方综合性大学，由国家教育部、浙江省和宁波市共建共管。宁波大学1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，邓小平同志亲自题写校名。1996年，原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并,组建新的宁波大学，2000年后,又有宁波海洋学校、宁波林业学校、宁波师范学校等陆续并入。宁波大学1992年被列为全国高校招生第一批录取院校，1995年首批通过原国家教委本科教学工作合格评价，2000年被浙江省人民政府列为省重点建设大学，2003年接受教育部普通高校本科教学工作水平评估并获得优秀等级,2005年硕士点突破50个,科研经费突破亿元,获得2006年度国家科技进步二等奖一项。宁波市委常委程刚任校党委书记,聂秋华教授任校长。
宁波大学位于宁波高教园区北区，占地2700余亩，校舍总建筑面积近72万平方米。学校各类设施齐备，办学条件优良，建有先进的计算机网络系统，图书馆为浙江省高校高等教育数字资源中心宁波分中心，现有藏书265万册，其中纸质图书142万册，电子图书123万册，拥有5家设备齐全、水平较高的市级附属医院。宁波大学地势开阔，甬江蜿蜒，树木葱茏，楼宇隽永，是求学治学的极佳场所。
学校现有教职工2400多名，其中专任教师1300余名，含中国科学院共享院士5名，入选国家“百千万人才工程”3名，享受政府特殊津贴55名，入选国家有突出贡献中青年科技工作人员2名，获国家杰出青年科学基金1人；有正高职称人员230名，副高职称人员704名，有博士学位的252名，另有近百名教师博士在读。学校现有普通全日制在校本科生23000名，研究生近1000名，外国留学生（含短期培训）170余名，成人教育学生9700余名。
学校积极倡导浙东学派“实事求是、经世致用”的治学精神，全面实施了基于“平台+模块”课程结构体系的人才培养模式改革，并成为学校的办学特色之一。学校注重提高人才培养质量，近年来在全国大学生电子设计竞赛、数学建模和英语、体育等专业技能竞赛中屡获佳绩，硕士学位论文质量抽检多次名列浙江省高校前茅。学校成立了学生帮困助学中心、就业指导中心、心理健康指导中心、学习指导中心、创业指导中心、学生事务申诉中心等6个中心，制订并实施了学生非学业因素评价办法，创立了“做人、做事、做学问”名家系列讲座、“讲述宁大人自己的故事”、“经济社会发展论坛”等学生思想品德教育品牌，学生的服务与指导工作在创新中不断加强，校园文明和校园文化活动日益丰富，并逐渐形成学校特色。
综合性学校积极构建适应21世纪经济社会发展和人才培养需求的学科体系，现有学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十大门类，设有19个学院，拥有2个一级学科硕士点，54个二级学科硕士点，65个本科专业。建有1个国家重点实验室培育基地，1个省部共建教育部重点实验室， 1个教育部工程研究中心，1个国家体育总局体育社科研究基地，1个省社会科学重点研究基地， 2个浙江省重点实验室，2个浙江省高新技术研究开发中心，10个宁波市重点实验室，3个宁波市工程技术中心和一批科研机构；建有13个省重点学科，其中省“重中之重”学科2个，省属高校人文社会科学重点研究基地1个；省重点专业9个，市重点专业4个，已基本形成综合性大学的学科建设体系和优势特色学科群。
侨资性原宁波大学由世界船王包玉刚先生捐资创办，在发展过程中，包玉刚、邵逸夫、包玉书、曹光彪、李达三、赵安中、汤于翰、顾国华、包陪庆、朱英龙等海内外“宁波帮”人士和王宽诚教育基金会等给予了大量捐助和广泛支持。二十年来，60多位宁波帮人士捐资近3.5亿元人民币，帮助学校建设了一批教学和科研大楼、造就了一支高水平师资队伍，为学校高起点办学、跨越式发展提供了有力的帮助和支持。众多“宁波帮”的捐资助学已成为学校的一大办学优势。同时，他们重教兴学、造福桑梓的精神极大地丰富了学校校园文化的独特内涵。
地方性宁波是我国沿海开放城市,是长江三角洲南翼的中心城市和华东地区的重要贸易口岸，2005年城市综合竞争力已跃居全国第六位。作为一所由城市名称直接命名的大学，学校牢固确立了为地方服务的理念，以地方经济社会发展需求为重点，以科学研究和技术创新为途径，大力提高学科建设水平；以构建服务型教育体系为指导，积极推进应用型人才培养基地建设；以科技创新平台为载体，着力开辟产学研工作新渠道；以政策措施为保障，以与各县市区的科技合作项目为载体，调动广大教师积极投身服务地方，增强学校服务地方的总体实力，于地方求发展，从综合找优势，以特色创一流。
开放性宁波大学是一所在改革开放中崛起的新兴高校，学校自建校以来一直倡导开放式的办学理念，重视教育国际交流与合作，至今已与加拿大、德国、法国、英国、美国、瑞典、澳大利亚、日本、韩国等国家的40多所院校建立了校际交流合作关系；拥有国家教育部指定的中国政府奖学金公派来华留学生的招生资格；每年向国外知名高校派遣优秀留学生，攻读硕士学位，与国内高校、科研院所联合培养博士研究生；开设了中加合作商务管理、中澳MBA、来华留学等多种中外合作办学项目，获得了良好的国际影响。同时，学校与港澳台地区的联络与沟通非常频繁，目前已与台湾中国文化大学等7所院校签订了学术交流合作协议。
“十一五”期间，学校将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观统领学校发展全局，进一步转变发展方式，坚持以内涵建设为主，努力提高知识创新能力；加快发展，锐意创新，提高质量，培育特色，融入地方，争创一流，力争建设成为国内一流的地方综合性大学。
四、宁波大学继续教育学院怎么样
作为一名学院学子。在学院学习和生活的日子里，无论是从学术还是人文方面，我都得到了许多锻炼和提升。接下来给大家介绍一下咱们学校的情况。
宁波大学是1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，2017年入选国家“双一流”建设高校。经过几代宁大人的艰苦创业，学校已成为一所综合性教学研究型大学，综合实力稳居全国高校百强行列。拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类，设有25个学院、10个校级直属研究机构、3家直属附属医院。
其中宁波大学继续教育学院是宁波大学专门从事继续教育办学的二级学院。拥有高等学历继续教育学生9705人，“创新创业班”学生3452人，教师培训、公务员培训、企业管理培训、妇女干部素质培训、女性职业技能培训以及各类岗位证书、资格证书培训等多种形式的非学历继续教育，年培训近2万人次。
1997年11月由原宁波大学成人教育学院和原宁波师范学院成人教育分院组建成人教育学院。2015年12月宁波大学成人教育学院更名为宁波大学继续教育学院。学院下设公共服务部、研究与发展部、学历教育部、培训部、技能自考部、女子学院工作部、信息中心7个部门。学院秉持“市场立院、服务兴院、科研强院”的办学宗旨，多形式、多类别和网络化的办学体系。
未经允许不得转载：考研网 » 宁波大学教育学怎么样(宁波大学教育专业好不好)
