导师职称有哪些,如何称呼导师




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本文目录

  1. 大学教师职称等级划分
  2. 义务教育阶段老师职称有哪些
  3. 如何称呼导师
  4. 导师姓名及职称学位怎么填
  5. 教师职称的划分

一、大学教师职称等级划分

1、高校教师的职称是这样的:初级职称,助教;中级职称,讲师;副高级职称,副教授;正高级职称,教授。

2、在高校的教学一线,讲师是绝对主力。在课堂上给本科生上课的,基本上都是讲师,副教授给本科生上课的非常少。而教授基本上是不上课的。硕士研究生的导师一般是副教授,博士研究生的导师大多数是教授。

二、义务教育阶段老师职称有哪些

中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。

具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学二级教师岗位任教5年以上。

具备硕士学位;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,见习期1年期满并考核合格;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学三级教师岗位任教3年以上。

基本掌握教育学生的原则和方法,能够正确教育和引导学生,具有教育学、心理学和教学法的基础知识,具备大学专科毕业学历,并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

三、如何称呼导师

1、导师称呼:师祖或师爷。老师的父亲或师父的老师通常称师祖或师爷。导师不单意为老师,也可意为科研人员和宗教人员。类似名称有博士生导师,人生导师等。

2、直接称呼老师显得亲密,加个姓喊老师显得正式,但是注意,若是直接称呼老师的话,切记只能对你导师一人如此称呼,其他的老师都需要加上姓氏。

四、导师姓名及职称学位怎么填

如果知道导师姓名和职称学位就直接按要求填写,如果不知道可以询问导师,职称一般有讲师,副教授,教授,学位有学士学位,硕士学位,博士学位,具体填什么要和导师确认以免填错。

五、教师职称的划分

老师职称分为5个等级共13档,分别为正高级、高级、一级、二级和三级,其中正高级分4个小级别对应(4~1)级,高级职称对应(7~5)级,一级教师对应(10~8)级、二级教师对应(11、12)级、三级教师对应(13)级,共13个档次。

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