四川门槛最低考研学校，四川门槛最低考研学校二本三本
为了进一步提高教师“三新”（新课标、新教材、新高考）背景下的课堂教学水平和教学质量，助推教师专业成长，同时全力营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教研氛围，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的，近日，广元初中分校举行了第九届“行知杯”差异课堂教学决赛，28位教师参加五大类学科教学竞赛。
01
语文组
从六到九年级，语文组共七位教师参赛，竞赛内容为所在年级的必读名著。有《鲁宾逊漂流记》《骆驼祥子》《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》等名著。老师们在课前准备充分，在课堂上展示精彩，同学们积极互动，课堂高效，亮点频出。赢得了评委们一致好评。
02
数学组
数学组四个年级共五人参赛。讲授内容均为《平行线的性质（一）》，教授内容相同，学生不同，教授方法因人而异。老师们通过视频动画激趣、比划求证、逻辑推理、讲练结合、课堂高效。
03
英语组
英语组共五位教师参赛。老师们课堂教学思路清晰，充分挖掘与教材相关的教学内容。在教学过程中充分体现了老师们扎实的英语基本功，口语流利、课堂用语标准、教态大方、有亲和力。以丰富多样的教学活动，让学生在学中玩，玩中学，课堂内容丰富，教学效果显著。
04
理化组
理化组由物理化学两个学科四位教师一起同台竞技，根据理科的学科性质，按照“学、议、练、悟”课堂教学模式，从学生的真实需求和认知起点出发，教学设计和课堂推进符合学生的心理特点和认知规律。
05
综合组
综合组含政、史、地、生、四个学科，共七位教师参赛。老师们依据学科内容，赛前精心备课，学科组反复打磨，比赛课堂上学生参与度高，方法指导得当，教师各施绝技，大显身手，精彩纷呈。
一次磨练，一次成长。本次教学竞赛，为教师搭建了一个锻炼自己，展示才干、交流学习的平台。参赛老师授课风格迥异，节奏把握张弛有道，从教学设计到课件制作，再到教学过程展现，都呈现出他们的教学功底和教学智慧，营造了“比学赶超”的良好氛围。（吴建序）
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