硕硕，硕硕是六年级的学生,他参加了市里的小学数学竞赛
贾庆硕，微山县鲁桥镇微湖西畔人也!世居任城喻屯镇卞集村、草根家族。自幼拜乡儒李敬一先生学习山水。其先生能诗能田，才高八斗、出口成章，下笔千言，何其雄哉!吾学不满一瓢，才不过半粟，讷于言而拙于行，思维迟钝，行动鲁拙。然生活所迫，难秉无为之道，末有无为之功。于百年乡儒李敬一先生又何其远哉!故吾还是吾，微尘一粒而己矣。后、幸遇当今花鸟写意大家，北京清华大学荣宝斋画院《郭石夫大写意花鸟画》全国名家班助教，教授恩师黄凤斌先生，得其悉心指教。，心塞顿开，感激涕零，师恩如山!余虽嗜书如命，然幼时家贫，学时文革后期，教育松散，壮而谋食，中年遭厄。仔细算来，竟无一日清闲坐拥书城。偶有断篇残句见诸报端，亦是雕虫小技尔，难登大雅之堂。余酷爱笔翰，尝慕四王、四僧、右军、元常，尊崇鲁公。然翰墨之事亦有闲、高雅之玩?!余终日碌碌忙忙为稻梁谋，惶惶恐恐为他人做嫁衣，偶尔为之亦属奢望。故真无端正可睹，行无流水可言。画无风韵之神、书无阴柔之美，东拼西凑，集贴刷字，强为意法，草率成篇，难过方家之眼，鲜和众人之味。书画牵强完成，虽有敝帚之爱，然常成惶成恐，不能如愿，以示诸人，丑妇难见公婆，岂能登之。厅堂、悬之雅室，以飨高人审美之望?然友人美意，屡促成编。临池末技，濡翰小道，诚望观之者以明月之襟怀，霜雪之雅。意，方家之慧眼，大师之法目，不吝赐教!以长吾之见识，广吾书画之道。吾当冼耳恭听，不胜感激之至!哂之、哂之一-一是为序!2019年12月18日贾庆硕於清雲斋。
大自然赋予了山水深邃和神奇，而人类，从古至今都未停止对山水的思考和领悟。贾先生钟爱山水，用手中的笔墨，绘出那一抹山，那一抹水，和那一抹情怀。
贾先生突破传统的画法，用最美的肢体语言和舞蹈的动感弦律，表现了虾的生动寓意，有虾钳携牵，相互照应，有戏嬉冲浪，有随波逐流，有情系浪中，有群虾弄潮，有舒展，曲弯，有前呼后应，你追我赶，生动极现，各种姿态，有嫦娥奔月，水袖飘逸，有穆桂英闯关的英勇洒脱，刚柔兼备，以人性化最美的肢体语言，以舞蹈的动感及弦律的节奏，表现画面的精、气、神，画出了虾的生命精髓和灵魂。
如果说中国画是独特的视觉艺术，那么“笔墨”赋予了中国画独特的精神内涵，承载了意味深长的文化信息，传达了中华民族历史演变过程中的民族情感。贾先生的笔墨随情节而走，有法而无法，有我而忘我，不觉然而然。观看他的画作如置身自然，环而望之，似梦非梦之中，好不惬意洒脱。
杳杳渔舟破暝烟，疏疏芦苇旧江天。”在贾先生的笔下以芦苇为题材的国画作品被赋予了时代的意义，通过画面重在表现家乡特有的自然风貌。他在“芦画”融入了更多的人文景观在里面，有芦荡中的亭台楼榭、车船人家、学校工厂，还有那些出没于湿地、水草之间的雁鸬水鸟。在他的笔下水墨芦荡拥有了博大的人文精神，成为记录时代脚步、弘扬时代精神的象征。
贾先生凭着自己对虾的情有独钟，反复揣摩，大胆创新，把自己多年来对舞蹈、音律的艺术追求融入虾的意境，视虾如友，更把虾尊为艺术大师的形态，以水中芭蕾、游水健儿的各种姿态，舞动的情感韵律，畅缓悠扬，动感和美感俱现地表现在画面，有穿梭感和立体感，不但画出了顺水虾的飘逸，更画出了逆水虾的生动威武，背向阴阳，刚柔兼备，穿插灵动，千姿多态，造型优美，神趣活现，进退曲直，干练精典，由初之形似，至形神兼备。
贾庆硕先生笔墨广泛，山水、花鸟、草虫、书法皆有涉猎，如百般红紫，各有芳菲。无论是巨幅创作，还是盈尺小品，那种水痕墨气，跃然纸上，其作画神态，亦见于法度与性情之间，而落笔如云烟，胸中之郁勃，笔底造化，都在瞬息之间，如此种种，足以见得他的文化修养、精神境界与智慧灵性。
欣赏贾庆硕先生的作品，你往往会无意识调动自身的情绪去感悟，去体会心灵家园的意义。或许只有这样，才能读懂他作品中深含的人生哲理，才能理解画家通过个性的画布载体，向芸芸众生所倾诉其内心世界的艺术情素，从而寻找到生命中一个新的支点，新的精神寄托和诗意的美好。这，就是他画风的艺术魅力。
（文/田野）
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硕硕(硕硕是六年级的学生,他参加了市里的小学数学竞赛)
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